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Le collège possède deux ULIS, l’une accueillant des élèves présentant des troubles de la fonction cognitive (TFC), l’autre des élèves présentant des troubles de la fonction auditive (TFA)

Les fonctionnements de ces 2 ULis sont très différents l’un de l’autre.
Les articles de cette rubrique vous précisent leurs objectifs et leur mode de fonctionnement.

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